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計算機應用技術專業簡介

計算機應用技術專業旨在培養具有計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用人才。同時針對醫療衛生機構信息技術人才緊缺的現狀,將計算機應用技術與醫院信息技術相結合,增加醫學信息應用的特色,培養具有醫院信息化建設、醫院信息系統管理、醫療信息系統應用等能力的特色人才。

我校教學設備先進,擁有多個網絡實驗室、多媒體教室、高質量的錄播教室、建立有模擬的職業環境,讓學生參與實訓室的管理及設備的維護中,提高職業技能。并與多家醫院和企業建立合作關系,采用工學結合的教學模式,在校內完成基礎課程學習后,統一安排到校外實訓基地實習,充分發揮實訓基地的示范作用,培養學生的技術服務能力。

計算機應用技術專業的就業率情況遠遠高于平均就業率,達到95%以上,就業情況比較樂觀。由于計算機網絡應用的日益普及,社會和企業對計算機專業人才的需要也越來越大,部分學生選擇在企事業單位中從事網絡管理、網站建設與維護、辦公自動化等工作;隨著醫療服務信息化建設的發展,各級醫療機構的信息化建設對信息技術人才的需求越來越大,也為醫學方向學生拓寬了就業空間,很大比例的學生會選擇在各級醫療結構中從事衛生信息的采集、病案管理、網絡維護、醫療信息系統維護和輔助開發等工作。

優良的教學環境,專業的教學團隊,計算機應用技術專業歡迎你的到來!

一、培養目標

計算機應用技術專業主要培養具有扎實的計算機專業知識、醫學基本理論、醫學信息管理與信息系統分析能力,能適應現代經濟發展和社會發展需要,適應臨床第一線需要的,能在在衛生行政部門、基層醫療衛生單位從事醫療衛生信息技術與管理工作的德、智、體、美全面發展的高素質技能型人才。 

二、學制與學歷

全日制三年,大專學歷

三、招生與就業

本專業面向全國招收應屆高中畢業生,文理兼收。畢業生可以報考計算機相關本科專業進一步學習,也可以在IT 行業及企事業單位,尤其是醫療衛生相關行業,從事辦公自動化,信息的采集、加工,管理軟件的建設、應用、和維護等工作。

四、專業主干課程

本專業課程由四大模塊組成:公共基礎課程、專業基礎課程、專業課程和社會實踐課程。專業基礎課程,主要有《醫學基本概論》、《醫學信息管理與信息系統》、《病案管理系統》、《衛生統計學》、《衛生信息管理》等。計算機專業課程,主要有《計算機組成與維護》、《計算機網絡》、《數據庫系統》、《jsp web程序設計》、《VB.net編程》、《網站管理與維護》等。

五、專業師資力量

我校計算機應用技術專業具有一支結構合理、團結和諧的師資隊伍,其中高級職稱8人,中級職稱占41.2%,碩士研究生占43%,雙師占56.9%。本專業注重加強教師的培訓,重視教學、教法的研究工作,積極開展教學改革的研究與實踐工作,結合我校的具體情況,根據學科特點,開展一系列的教學改革研究及探索,既重視理論教學,又注重加強實踐環節,理論聯系實際,培養學生的學習、應用和創新能力。近年來發表專業和教育教學論文40余篇,參與各級科研項目多項,自編教材及實驗指導5部,其中自編“十一五”規劃教材《大學計算機基礎》獲省教育廳信息技術教育成果三等獎;“十二五”規劃獎懲《大學計算機基礎》獲省教育廳信息技術教育成果三等獎;自編的“十三五”規劃教材《大學計算機基礎實訓指導》獲省教育廳優秀成果二等獎。

六、專業實訓條件

計算機實驗室目前擁有多媒體投影教室6個,硬件綜合實驗室1個,一體化教室1個,高水準的網絡實驗室8個,專業實驗室1個、共擁有微機400余臺,采用網絡化的管理和維護,并安裝有先進的教學管理系統,為教學提供了多種模式的先進的教學實踐平臺。能夠為教學提供一個先進的、高性能及功能全面的實驗、實訓環境,保證了本專業實踐教學的需要。學生在校期間可以參加我校職業技能鑒定中心組織的各項專業資格及工種考試,獲取全國通用的職業資格證書。

圖一 專業培訓

本專業以素質教育為主線,積極引導學生參與第二課堂、科技文化和社會實踐活動,全面提高學生綜合素質。本專業師生精誠團結,銳意進取,按照學校的發展規劃,以高昂的斗志,飽滿的熱情,為促進學校持續、快速、協調發展而努力奮斗。

圖二 第二課堂

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